گفتاردرمانی یکی از رشتههای توانبخشی است که هدف آن کمک به افراد برای رفع مشکلات گفتاری است تا بتوانند به شیوهای موثر با دیگران ارتباط برقرار کنند. از آنجایی که این رشته نسبتا نوپا است بسیاری از افراد شناخت مناسبی نسبت به آن ندارند. از طرفی دیگر تعداد کلینیکهای تهران بسیاری زیاد است و ممکن است یک کلینیک در حوزهای خاص متخصص باشد اما در حوزهای دیگر تخصص بالایی نداشته باشند. در نتیجه ممکن است در انتخاب گفتاردرمانی مناسب به مشکل بخورند. در ادامه به بررسی ویژگیهای یک کلینیک گفتاردرمانی خوب میپردازیم تا انتخاب را برای افراد سادهتر کرده باشیم:
- ما از جمله بهترین مرکز گفتار درمانی در تهران هستیم چون فارغ التحصیل از معتبرترین و تخصص ترین دانشگاه توانبخشی کشور هستیم.
- ما یکی از بهترین مراکز گفتار درمانی تهران هستیم چراکه با اساتید دانشگاه ها و بهترین متخصصین روانپزشکی و مغز و اعصاب کشور همکاری داریم.
- ما ادعا داریم که در گفتاردرمانی بهترین هستیم زیرا برای هر کودک به صورت اختصاصی برنامه درمان را طراحی میکنیم.
- ما بهترین مرکز گفتاردرمانی برای کودکان اوتیسم هستیم چون به صورت تخصصی و متمرکز فقط روی درمان کودکان طیف اوتیسم کار میکنیم.
تیم درمانی متخصص و با سابقه
گفتاردرمانگران ماهر با تکیه بر دانش بهروز و تسلط بر طیف وسیعی از اختلالات گفتاری و بلع نقش محوری را در موفقیتآمیز بودن مداخلات درمانی ایفا میکنند. علاوه بر تحصیل در رشته گفتاردرمانی، گذراندن دورههای آموزشی تخصصی و به روزرسانی مداوم دانش از جمله مولفههای کلیدیای هستند که بر صلاحیت حرفهای یک گفتاردرمانگر تاثیر میگذارند.
علاوه بر تخصص و دانش نظری، برخورداری از تجربه بالینی غنی نیز برای یک گفتاردرمانگر کارآزموده ضروری است. سالها فعالیت حرفهای و مواجهه با مراجعین مختلف، به گفتاردرمانگر این امکان را میدهد تا مهارتهای ارزیابی دقیق، تشخیص صحیح اختلالات و طراحی برنامههای درمانی متناسب با نیازهای فردی را در خود تقویت کند.
درون یک تیم درمان متخصص و باسابقه، تبادل دانش و تجربیات بالینی میان گفتاردرمانگران نیز حائز اهمیت است. این امر میتواند منجر به ارتقای سطح کیفی خدمات درمانی، ارائهی راهکارهای نوین و در نهایت، بهبود روند بهبودی مراجعین شود. بنابراین باید در انتخاب کلینیک گفتاردرمانی تهران به مهارتها و سابقه اعضای تیم درمان توجه کافی نشان دهیم.
فضا و تجهیزات مناسب
فضای کلینیک گفتاردرمانی میبایست به گونهای طراحی شود که برانگیزانندهی یادگیری، تسهیلکنندهی برقراری ارتباط موثر و در عین حال پاسخگوی نیازهای سنی مراجعین باشد. برای کودکان، وجود فضای مناسب از اهمیت ویژهای برخوردار است. فضاهای درمانی کودکان در یک کلینیک گفتاردرمانی حرفهای میبایست به اتاقهای بازی مجزا تفکیک شده باشد. این اتاقها باید با اسباببازیها و وسایل کمک آموزشی متنوع و متناسب با گروههای سنی مختلف تجهیز شوند. وجود وسایلی همچون آینههای نشکن، عروسک، کتابهای مصور رنگارنگ و ابزار بازیهای مرتبط با حواس مختلف (لمسی، شنوایی و غیره) میتواند زمینهساز تحریک حواس کودک، برانگیختن حس کنجکاوی و در نهایت تسهیل فرایند یادگیری شود.
فضاهای درمانی بزرگسالان نیز میبایست از ویژگیهای خاصی برخوردار باشند. این فضاها میبایست آرامشبخش و عاری از هرگونه عوامل حواسپرتکننده باشند. وجود نور مناسب، تهویه مطبوع و صندلیهای راحت از جمله نکات کلیدیای هستند که بر راحتی و آسایش مراجعین بزرگسال تاثیر میگذارند. همچنین، در نظر گرفتن الزامات مربوط به افراد دارای معلولیت جسمی – حرکتی، نظیر درهای ورودیهای بزرگ و مسیرهای بدون مانع، نشاندهندهی توجه و احترام کلینیک به تمامی مراجعین است.
علاوه بر فضای فیزیکی، برخورداری از تجهیزات مناسب نیز از مولفههای تاثیرگذار بر کیفیت خدمات گفتاردرمانی است. این تجهیزات شامل وسایل ارزیابی گفتار و بلع، نرمافزارهای تخصصی گفتاردرمانی و سایر ابزارهای کمکآموزشی است.
- رویکردهای ما برای درمان، بر پایه جدیدترین و علمی ترین روش های درمانی دنیا است و همین امر ما را جزو بهترین مراکز گفتاردرمانی در کشور تبدیل نموده
- ما برای درمان کودکان طیف اوتیسم از یک رویکرد درکی-کلامی جامع استفاده می کنیم.
- ما برای پیشرفت مهارت های ارتباطی کودکان طیف اوتیسم برنامه ریزی می کنیم.
- ما در کنار جلسات انفرادی، از گفتاردرمانی گروهی برای بهبود عملکرد ارتباطی کوکان طیف اوتیسم استفاده می کنیم.
- نتایج مثبت درمانی و پیشرفت مراجعان بهترین تبلیغ کار ما است. . بسیاری از مراجعین پس از دور درمان ما را بعنوان بهترین مرکز گفتاردرمانی به دوستان وآشنایان خود معرفی می نمایند
- قبولی 43 کودک طیف اوتیسم در مدارس عادی در طی 4 سال، کارنامه افتخارآفرین ما است.
ارزیابی دقیق و برنامه درمانی اختصاصی
وقتی حرف از انتخاب کلینیک گفتاردرمانی مناسب در تهران یا هر کجای دیگر به میدان میآید هیچ معیاری مانند ارزیابی دقیق نمیتواند روشن کننده راه باشد. در نظر داشته باشید که جلسه اول باید ارزیابی دقیقی از مراجع به عمل بیاید تا مشکلات وی مشخص شود و درمانگر بتواند برنامه درمانی مختص فرد را برنامه ریزی کند. بنابراین اگر ارزیابی دقیق و کاملی از فرد به عمل نیاید، امکان مشخص کردن اختلالات وجود نخواهد داشت و به طبع آن نمیتوان برنامه درمانی مشخصی را برای فرد ایجاد کرد.
علاوه بر ارزیابی دقیق باید برنامه درمانی به صورت اختصاصی برای هر فرد به صورت جداگانه ایجاد شود. چرا که اختلالات مختلف به به برنامه درمانی متفاوتی نیاز دارند. از طرفی دیگر دو نفر با اختلالات مشابه ممکن است سطوح مختلفی از مشکل را تجربه کنند. در نتیجه ممکن است اهداف و روشهای درمانی مورد استفاده برای آنها متفاوت باشد. در نهایت هر کلینیکی که در ابتدا ارزیابی دقیقی از فرد به عمل نیاورد به احتمال زیاد توانایی ایجاد برنامه درمانی اختصاصی را نخواهد داشت و نمیتواند برای فرد موثر واقع شود.
کار تیمی
در بسیاری از موارد مشاهده شده است که افرادی که به گفتاردرمانی نیاز دارند، از اختلالات دیگری هم رنج میبرند که به کار تیمی برای درمان نیاز پیدا خواهند کرد. برای نمونه کودکی که لکنت دارد ممکن است در اثر بر اثر سانحه یا یک اتفاق ناگوار به چنین حالتی دچار شده باشد. در چنین شرایطی همکاری بین روانشناس و گفتاردرمانگر میتواند درمان موثرتری را به همراه داشته باشد و علاوه بر حل مشکلات گفتاری، مشکلات روانی کودک هم تا حد زیادی حل شود.
در واقع کار تیمی به معنای همکاری و همافزایی میان اعضای مختلف تیم درمان است. هر یک از اعضای تیم، دانش و مهارتهای تخصصی خود را به کار میبندند تا به طور مشترک، برای بهبود وضعیت گفتاری و بلع مراجعین تلاش کنند. از طرفی دیگر بین اعضای تیم درمان باید هماهنگی کامل وجود داشته باشد تا اولویتهای درمانی مشخص شده و به گونهای نباشد که اهداف درمانی آنها در تضاد با هم باشد.